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核心素養的國際認知

时间:2020-02-26 11:28:59  来源:   作者:

騰駿在他的文章《21世紀核心素養:國際認知及本土反思》中指出,“核心素養”就是國際社會所說的“21世紀的核心素養”。雖然國際社會對此沒有統一的定義,但都強調以下兩點:第一,價值觀是“21世紀核心素養”的核心;其次,它強調真實情況和非常規複雜思維的重要性。未來社會的不確定性和複雜性使得解決社會問題和創造社會價值變得更加複雜。未來社會問題的解決和價值創造需要調動多學科的知識和能力,特別是非常規的人際交往能力和可轉移的技能,這將是確保有效合作和解決問題的關鍵。

此外,在“21世紀核心素養”的討論中,以下幾組關系仍然值得關注:專業學科學習與跨學科學科學習的關系,認知技能與非認知技能的關系,本土性與國際性的關系。雖然不同的國家、不同的國際組織和不同的學者對“21世紀核心素養”的構成有不同的看法,但建立一套適合他們的“21世紀核心素養體系”的關鍵是要根據自己的現實和“21世紀核心素養體系”的基本趨勢,在現實和複雜的情況下做出自己的判斷。

—— from 《教师教育学报》 2016.2

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