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芬蘭基礎教育核心課程改革

时间:2020-02-26 11:29:26  来源:/   作者:

芬蘭將于2016年秋季學期在基礎教育階段全面實施新的核心課程。這一核心課程的主要目標是增強學習的樂趣,調動學生學習的自主性,學生在學習中的積極情感體驗,合作學習和形成性評價。

核心課程改革側重于三個方面:第一,它強調在學習中培養積極的情感,讓學生感受到學習帶來的快樂,樂于學習,能夠主動學習。二是重視合作。課程改革規定,每所學校都需要根據學生的興趣設立跨學科合作班,以便學生能夠參與合作班的課程計劃。第三是闡明學術評價的重要性,評價與學習相互促進。形成性評價也是學生評價自己學習過程的一種學習能力。注重學生自我評價能力的培養,讓學生對自己的學習負責。

基礎教育階段的核心課程由國家教育委員會規定,主要規定不同學科的課程目標、核心課程內容、課時分配和評價標准。地方教育部門和學校根據國家教育委員會的標准制定了自己的課程實施方法。

-来自《课程教材教法》 2016.01。

(責任編輯:劉晶)

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