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在新學期更加重視體教融合

时间:2020-09-09 08:48:16  来源: 天津教研网  作者:

在體育與教育之間搭建通道,助力孩子完成成長這場長跑,還需學校、家庭和社會共同攜手、務實努力

最近,中小學迎來開學季。新學期體育課該怎麽上,成爲不少家長關心的問題。前不久,教育部就今年全國兩會《關于出台剛性措施強化青少年體育教育的提案》做出答複,從保證鍛煉時間、豐富活動形式、完善保障措施、健全考核機制等方面,對青少年體育教育工作進行說明。這組提案與答複,回應了公衆關切,有利于加強青少年體育教育,增強青少年體質健康。

“德智體美勞”,體育向來是教育體系中不可或缺的一環。新中國成立以來,我國體育教育事業取得長足進步,成績斐然。值得一提的是,2007年,全國億萬青少年學生陽光體育運動啓動,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”廣泛傳播。黨的十八大以來,習近平總書記牽挂少年兒童的身心健康,叮囑少年兒童要注意加強體育鍛煉,家庭、學校、社會都要爲少年兒童增強體魄創造條件,讓他們像小樹那樣健康成長,長大後成爲建設祖國的棟梁之材。

少年強中國強,體育強中國強。習近平總書記強調:“要樹立健康第一的教育理念,開齊開足體育課,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。”今年4月,中央全面深化改革委員會第十三次會議審議通過《關于深化體教融合促進青少年健康發展的意見》。此次教育部對提案進行答複,提出“確保學生每天鍛煉1小時,嚴禁擠占體育課和學生校園體育活動時間”。加強青少年體育、增強青少年體質,提高體育教育的權重、弘揚體育教育的價值,是新時期提高人才培養水平的必然要求。

事實上,許多孩子成爲“小眼鏡”“小胖墩”,一個重要原因就在于缺乏體育鍛煉。一些地方的校園體育,往往“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”,存在課程課時不足、活動組織滯後、場地設施短缺、師資力量薄弱等問題。體育與教育,在一定程度上尚未真正有機融合。

体育之于成长的价值,在于让孩子学会如何在规则约束下赢,也学会如何正确得体地面对输,更在于通过掌握技能、养成习惯、提高意识的体育终身教育,全面发展体质、才智和意志并将之融合为一体,加深对生活的理解和对生命的热爱。在體育與教育之間搭建通道,助力孩子完成成長這場長跑,還需學校、家庭和社會共同攜手、務實努力,既夯实硬件的“基石”,也填平认知的“洼地”。帮助孩子提高参与体育运动、接受体育终身教育的意识和能力,有益于他们更好健康成长。

現代奧林匹克將體育視爲生活哲學,曆代教育工作者將體育視爲人格培育。讀書之于心靈、運動之于身體,教育對于人的影響,往往伴隨終生。新學期開啓之際給予體育課格外關注,其實也寄托著人們的期待:面向未來,孩子們都能擁有更多運動場地,都能擁有強健體魄。

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