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Pestalozzi

时间:2020-01-07 18:04:31  来源:/   作者:

(約翰·海倫裏奇·佩斯塔羅齊,1746-1827)瑞士著名教育家。他畢生致力于窮人的教育。1774年,他在自己資助的“新莊”農場建立了一所孤兒院。1798年,他受政府委托在斯坦茲建立了一所孤兒院。一所學校于1800年在布爾多夫成立,然後于1805年遷至依維頓。直到1825年,學校才逐漸衰落並關閉。他對教育理論和實踐做出了巨大貢獻,並以其教育經驗和改革聞名于整個歐洲。他認爲教育的目的是有組織地幫助和激發孩子的自然能力,以便各種內在能力能夠和諧地發展。爲了實現這個目標,他提出了一個著名的因素教育理論,認爲人的思維來自感覺,而感覺是建立在簡單的因素之上的。當人們弄清楚簡單的因素時,最複雜的感覺印象就會變得簡單明了。因此,他主張教育應該從最簡單的要素開始。他認爲傳授知識和發展智力是教育要完成的兩項相互關聯的任務,反對學校僅僅傳授知識的做法。他深入研究教學方法,特別提倡直觀的教學方法。同時,對漸進有序的原則和由遠及近的原則也進行了研究。他還提倡學習和體力勞動相結合,要求學校努力實現知識和實踐的統一。他努力將教育轉化爲心理學,爲教育心理學的發展做出了重要貢獻。然而,由于他從資産階級人道主義的角度出發,誇大了教育在改變窮人地位中的作用,他通過教育實現社會進步的嘗試最終失敗了。他的主要作品包括:《林哈德和葛笃德》、《隱者夕話》、《論教學方法》、《天鵝之歌》、《葛笃德怎樣教育她的孩子們》、0103010、0103010等。

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