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中小學教師教育紀律規則征求社會意見

时间:2019-11-23 10:48:59  来源:/ 中国教育新聞网  作者:

中国教育新聞网北京11月22日电-今天,教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》(以下简称《规则》),明确教育纪律是教师履行教育教学职责的必要手段和法律权威。教师可以根据学生的违纪行为点名批评,限制校外集体活动,停课不超过一周等。

《規則》定義了教育學科的概念。教育紀律是指教師和學校在教育教學過程和管理中,根據教育目的和需要,以特定方式制止、約束或糾正違反紀律和行爲的學生,使學生能夠從中學習、理解和糾正自己的錯誤的責任行爲。

根據學生違反法律法規的情況,《規則》將教育處罰權分爲一般處罰、較重處罰和嚴厲處罰。

一般处罚包括点名批评、责令道歉、口头或书面评论、适当增加锻炼要求、在 网一节课的教学时间内站在教室里或在墙上反思、扣留学生违反纪律、扰乱秩序或违反规定携带的物品、课后留在学校上课以及学校规定的适用于 应用手机的其他措施。

嚴厲的懲罰包括暫停或限制學生參加課程安排之外的遠足、社會實踐和其他校外團體活動,在學校承擔公共服務任務,接受學校負責學生道德教育的人的指導,在學校設立的特殊教育場所隔離和反省,或接受關于學校規則、學校紀律和行爲規則的特殊教育,要求家長陪同學生上學,以及學校規則規定的其他適當措施。

嚴厲的懲罰包括:停課或停課不超過一周,要求家長在教育方面恢複和合作,受到法治副總統或法治顧問的訓誡,安排特殊教育場所,專業人員的輔導和糾正,改變教育環境或限期轉學,以及學校規章規定的其他適當措施。

同时,《规则》规定了教师在教學管理和实施教育、纪律和教育过程中的禁止情况:教师不得使用殴打、刺伤等方法直接造成体罚的身体疼痛;不超过正常处罚限度,重复抄袭、强迫做不适或姿势等间接身心伤害变相体罚行为的;不得有歧视、侮辱和其他侵犯学生人格尊严的辱骂或贬损行为;不惩罚所有违反纪律的学生;不得因个人情绪或好恶而任意或选择性地惩罚;不得有侵犯学生基本权利或侮辱其人格尊严的其他行为。

《規則》明確定義了教師的權利和責任。教師應正確實施教育懲罰。如果學生的身心因事故或學生自身因素而受到損害,學校不得給予教師相應的處罰或其他不利待遇。

《規則》建議學校依法制定和完善學校規章制度,明確教師實施學生管理和教育紀律的具體情況和規則。學校可以結合學校實際情況,在學校規章制度中規定本規則以外的其他適當的教育和紀律措施。

《規則》規定了父母的責任。父母應該履行對孩子的教育責任,尊重教師的教育權利,並與教師合作,對違反法律法規和行爲不當的學生進行紀律處分。家長如對教師實施教育處罰有異議,學校應引導家長通過適當渠道合理表達要求;對教師的威脅、侮辱和傷害,學校教育部門應當保護教師的人身安全,維護教師的合法權益,代表教師支持或者追究其法律責任。

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