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时间:2019-12-16 09:53:12  来源:/ 中国教育报  作者:

一天早上,當去廁所的時候,董東匆匆向天天射天天爱求助:"天天射天天爱,廁所裏沒有紙。"然而,每天早上,天天射天天爱都要根據衛生紙的用途放入衛生紙。"衛生紙在哪裏?"這個問題引起了孩子們的疑問和猜測。

小睡一會兒後,廁所很忙,衛生紙又用完了。這一次,孩子們發現了一些新的東西。他們情不自禁地跑向天天射天天爱,告訴他,“我把衛生紙掉到地板上,衛生紙滾到一個有水的地方。”“我發現他們把紙揉成一團,扔在地上。垃圾桶裏裝滿了紙。”"每次你放松的時候拉很多紙是浪費。"

天天射天天爱問:“沒有衛生紙。你要做什麽?”孩子們討論了許多方法,並通過繪畫記錄下來。袁寶說:“孩子們應該節約紙張,而不是浪費它。”郝浩說:“使用衛生紙時一定要小心,小心撕開。”芮芮說:“廢紙應該放入垃圾桶,不能扔掉。”

接下來,天天射天天爱組織了一個角落活動,通過家庭合作豐富了孩子們關于衛生紙的信息。之後,開展了一些活動來體驗不同的廁所風格,並探索不同衛生紙的使用。隨著活動的開展,孩子們發現了新的問題,幹淨的衛生紙仍然會隨意擺放,有些孩子會把衛生紙揉成一團。衛生紙的使用量很大,而且仍會産生浪費。

所以,孩子们讨论道:我应该把卫生纸放在哪里?如何使用纸张既卫生又经济?佩佩说:“卫生纸应该有一个家,不能随意放在柜台上。我们可以在官方网站上制作一盒500张 ,”豌豆说:“我们可以把纸型 放在固定的地方赚钱,这样每个人都可以方便地使用它。”多尔说,“为什么我们不选择一个负责每个人的人,我们也可以把要求写下来,贴在墙上,让每个人都遵守。”

在孩子們的激烈討論下,通過家庭和社天天射天天爱的合作,“廁所大會”、“文明監督者”和“衛生紙之家”應運而生。此外,孩子們和他們的父母共同編制了一份用紙量調查問卷,用廢物箱制作衛生紙容器,從而培養節約紙張的良好品質。

在討論了許多方法並解決了許多問題後,孩子們和他們的天天射天天爱共同創造了一個輕松、清新、整潔的廁所環境。他們愉快地去了廁所,體驗了拿衛生紙的樂趣,並通過反複探索學會了使用衛生紙的技巧。教師還使用不同的油畫、海報和書籍來緩解廁所擁擠,減少打鬧的發生,促進兒童廁所習慣的發展。

反思“卫生纸防御运动”,老师根据大班孩子的年龄特点和兴趣,以“卫生纸”为主线,鼓励孩子独立解决问题。同时,教师发挥集体教育、日常生活、社区、社区、亲子等活动的作用,巧妙地整合各种形式和要素。老师从孩子的情感、自我保健、卫生习惯、文明生活等方面入手,让孩子获得技能、提升体验、培养良好习惯、培养集体工作意识、服务他人赢得 ,从黑龙江下载各种下载。

(作者:四川省直轄市東同順幼兒園)

《中国教育报》 2019年12月15日第3版

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