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教育部工業和信息化部發布通知部署中小學擴建期間“停課不停學”的相關工作
教育部工業和信息化部
 
 
 
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教育部工業和信息化部發布通知部署中小學擴建期間“停課不停學”的相關工作

时间:2020-02-12 21:01:57  来源:/ 双赢彩票_中华人民共和国教育部  作者:齐少恒
教育部工業和信息化部發布通知部署中小學擴建期間“停課不停學”的相關工作

日前,教育部、工業和信息化部辦公廳聯合下發《關于中小學延期開學期間“停課不停學”有關工作安排的通知》(以下簡稱《通知》),對“停課停學”工作提出明確意見。

《通知》提出“停課不停學”要堅持把做好防疫工作放在首位,以保障師生的健康和安全。堅持省級統一部署和地方學校實行因地制宜相結合,避免“一刀切”;堅持國家課程學習與防疫知識學習相結合,注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育,鼓勵學生鍛煉身體和開展課外閱讀;堅持學校教師在線指導和幫助與學生自主學習相結合,在限定時間內合理安排學習。

《通知》呼籲加強組織協調。這兩個部建立了部際協調機制,以確保網絡的順利運行。教育部門要高度重視,認真制定實施方案,注重實施效果,防止形式主義。要加強家庭學習指導,幫助學生科學制定家庭學習計劃,合理選擇資源,注重培養學生自主學習能力,特別是要加強對防疫、反戰一線人員子女和農村留守兒童的學習指導和關懷。要重視防疫知識的普及,認真學習防疫戰爭中出現的先進事迹。對于在線學習的要求,我們可以從一些地方學習一些好的做法。小學低年級對在線學習沒有統一和嚴格的要求。家長和學生將自願選擇對其他學生的時間限制做出具體規定,以防止學生在網上學習時間過長。我們將堅決防止學生提前學習過快,保護他們的視力,防止他們增加不必要的負擔。

《通知》強調在家教學和學習之間的聯系應該在開學後做好。要求防止家庭學習完全取代學校課堂教學。正式開學後,要准確分析學習情況,認真調查學生的家庭學習情況,診斷和評估學習質量,並制定相應的教學計劃。對于已經在國內和網上學習過的課程,重點講解和複習所學內容,增加對學習困難學生的幫助,確保每個學生更好地掌握所學內容,然後進行新課程教學;對于那些沒有參加小學低年級網絡課程的學生,他們應該從零開始教學。

據報道,爲了支持各地做好“停課不停課”工作,幫助學生在家學習,教育部整合了國家、相關省市學校的優質教學資源,在延長學期期間開通了全國中小學網絡雲平台和中國教育電視台空中教室,供各地自主選擇和使用。平台資源包括防疫知識、紅色教育資源、特殊教育資源、從小學到普通高中的重點學科課程資源。課程時間一般爲20分鍾左右。全國中小學網絡雲平台(網站:ykt.eduyun.cn)從2月17日開始運行。與此同時,中國教育電視台第四頻道通過直播衛星賬戶平台向全國用戶傳送相關課程,覆蓋網絡信號弱或無法接入有線電視的偏遠農村地天天射天天爱。爲了豐富學習資源,一些省級教育部門和中小學也組織向全國免費開放在線學習平台或在線學校。

《通知》到底是什麽?

教育部辦公廳、工業和信息化部辦公廳關于“停課”工作安排的通知

“停課不停學”要堅持把疫情防控放在首位,保障師生健康安全,堅決防止疫情向校園蔓延。爲支持和幫助學生學習,教育部將整合國家、有關省、市、學校的優質教學資源,在延長學期期間開放全國中小學在線雲平台和電視、廣播課,並免費提供相關學習資源供各地自主使用。各地要結合本地學習資源,統籌安排,根據不同情況實事求是,避免“一刀切”。特別是,各地要防止所有學校不顧條件組織教師上課,給教師增加不必要的負擔。要堅持國家課程學習與防疫知識學習相結合,注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育,鼓勵學生鍛煉身體,開展課外閱讀。我們應該堅持學校教師的在線指導和幫助與學生的家庭自主學習相結合。學校教師應引導和幫助學生選擇合適的學習資源,在限定的時間內安排學習,促進學生的全面發展和身心健康。

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Main Resources

1。啓動全國中小學網絡雲平台。在協調整合相關資源的基礎上,依托中央電教大廳,2月17日啓動全國中小學網絡雲平台(網站:ykt.eduyun.cn,電話:400-8980-910)。教學資源包括小學一年級至普通高中三年級(使用說明和課程安排可在全國中小學網絡雲課堂主頁上查看),供各地使用。

2。打開專用電視頻道。爲拓寬學習資源渠道,從2月17日起,相關課程和資源將逐步通過中國教育電視台第四頻道(播出時間表由中國教育電視台提前公布)進行推廣,覆蓋全國無法收看有線電視的偏遠農村地天天射天天爱,供各地天天射天天爱選擇收看。由于電視頻道播出時間有限,播出內容主要在小學階段,考慮到初中和高中的需要,特別是參加高中入學考試和高考的學生。

3。在一些省市和中小學開放在線學習平台。爲了豐富學習資源,部分省級教育部門和中小學組織向全國免費開放在線學習平台或在線學校(相關鏈接可在全國中小學在線雲課堂主頁上找到)。

4。其他資源。相關教材的電子版免費提供(下載地址可在教育部門戶網站和全國中小學在線雲課堂主頁上找到);人民教育出版社免費向公衆開放“人民教育與閱讀”數字教學資源庫(下載方法見國家中小學在線雲課堂主頁)。

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組織和實施

5。加強組織和協調。教育部和工業和信息化部建立了部際協調機制,加強組織實施,協調基礎電信企業和相關接入服務企業,確保平台運行。地方通信管理局應當會同教育主管部門建立相應的協調機制,指導地方基礎電信企業和接入服務企業做好相關工作。各地教育部門要切實加強對“停課不停學”工作的組織領導,切實負起責任,認真制定實施方案,注重實施效果,防止形式主義,防止校外培訓機構代替學校實施系統的學科教學

7.開學後做好在家教與學的銜接工作。爲防止家庭學習完全取代學校課堂教學,在學期正式開始後恢複課堂教學,各地學校應准確分析學習情況,認真研究學生家庭學習情況,診斷和評估學習質量,制定有針對性的教學計劃。對于已經在國內和網上學習過的課程,重點講解和複習所學內容,增加對學習困難學生的幫助,確保每個學生更好地掌握所學內容,然後進行新課程教學;對于那些沒有參加小學低年級網絡課程的學生,他們應該從零開始教學。

8。確保學生沒有額外負擔。各地教育部門、學校和教師應防止網上學習資源的多種選擇,引導學生根據不同年齡段學生的特點合理確定網上學習時間,協調各科學習資源的使用,避免學生網上學習時間過長,堅決防止學生提前學習過快。不得強迫學生每天“打卡”和上傳學習視頻,以免給學生帶來不必要的負擔。引導學生合理安排作息時間,保護學生視力,增強學生體質,通過增加休息時間、進行視力保健鍛煉和加強體育鍛煉,保證學生身心健康。學校和教師應引導學生根據自己的現有條件選擇網上學習或電視和空中課堂學習,以防止額外購買新設備和增加家庭的經濟負擔。

9。確保網絡穩定平穩運行。全國中小學網絡雲平台服務開通前,各地要根據本地網絡情況、服務能力、學生分布等情況提前進行分析和預測。提前消除風險,做好充分准備。服務開通後,各地要做好網絡運行分析和測試工作,疏通反饋渠道,確保發現問題及時解決。教育部門應引導全國各地的學校登錄全國中小學網絡雲平台。如果最初的開放時間晚于2月17日,應引導您在最初的正常開放時間再次登錄。

教育部、工業和信息化部

2020年2月12日

www.tjhpzx.net

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